德育内涵相关论文
为使学生在学习程序设计的同时领悟德育内涵,以计算机程序设计能力培养为载体,以程序的“设计”“实现”和“评价”为主线,体现“......
在学科教学中实施德育渗透,是“立德树人”根本任务的呼唤。阅读教学是小学英语学科常见课型之一。阅读文本中既有显性的语言知识,......
综观教育的发展,可以发现美育是培养学生高品质素养的重要手段,艺术是实施素质教育的有效途径。中小学阶段是塑造人格品德最重要的......
音乐来自自然,感于物、生于心,成于文。好的音乐可以启迪人的善心。因此,在小学音乐教学中培养学生的道德,是非常重要的。那么,如......
“秋白精神”的主题教育可以促进学生树立信心、自主发展、激发潜能,全面提升学生的综合素质无锡市新区江溪小学是一所跨越百年历......
一、新时期职业学校德育的首要性职业学校是专门培养人才的机构,为谁服务?为谁培养人才?培养什么样的人才?是学校必须正确把握的根......
学校德育工作的长期性和渐进性必然要求其具有渗透性，德育渗透是实现德育工作目标的基本手段。科学严谨是德育渗透的客观要求，和谐发......
立德树人,是德育工作的主旨及核心,德育工作需要名师团队的引领,以丰富德育管理内涵,服务师生的共同成长。苏州高等职业技术学校陶......
课程思政建设是当前高校思想政治工作的新理念和新模式。本文以统计学课程为例，根据课程特点，提炼统计学课程中的思政元素和德育内涵......
新时代的到来与人才培育目标方向的转变，需要坚定理想信念、自觉践行社会主义核心价值观点的优秀学生，助力社会的长远发n展。因此，幼......
西关宝地，寻常巷陌；花地湾畔，水秀花香；美丽、精致、如诗如画的学校——广州市西关实验小学，一个在蓝天白云、高楼的辉映下，充满生机活力......
中学语文教材中选入了大量古今中外的优秀名篇,是极好的德育材料。因此,在教学过程中,教师要充分挖掘教材中的德育内涵,从学生的实......
《春天在哪里》这首歌大家都非常熟悉：春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。德育在哪里呢......
少先队组织是学校教育的得力助手,是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,需要十分重视和充分发挥少先队组织的教育作用。随......
[校长档案] 王定新，江苏省常州高级中学校长，中学高级教师。王校长自我定位为基础教育改革中的探路卒，始终秉持“卒”之一往无......
在我们生活的世界上,每个人都需要爱。教育与爱有着不可分割的联系。在我们的教育活动中,使学生学会爱,是教育的主要目标之一,也......
在自然环境严重恶化的今天，一些地方的人文环境也在恶化。而在潍坊市奎文区幸福街小学采访时，记者发现这里却是一个优化了的人文环境......
网络的出现,使青少年在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高。因此,利用网络信息深化青......
我校于1995年创办少年军校至今,致力于构建以少年军校为载体的新型德育模式,努力提高办学水平、优化管理质量、促进学生综合素质发......
二十一世纪的小主人大都是家里的独苗,自我意识强,老师教育起来有些难度。《我要做合格小公民》就是在这种情况下走进我们学校的。......
北京市第十二中学始建于1934年,是北京市首批14所重点高中之一,学校在继承办学优良传统的基础上提出了“求真、崇善、唯美”的教育......
真正的历史不仅有丰富的知识,丰富的文化养料,更有深刻的德育内涵。历史教育的功能不在于让人们的头脑变成记忆时间、事件、人物及......
思想品德是人最重要的基本素质之一。小学数学大纲在教学目的和要求中明确提出要:“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,......
苏教版《牛津小学英语》3A Unit 2 part B Look and learn要求掌握八个表示颜色单词。一、以中国特有的文化为背景,赋颜色以德育内......
近年来,中小学把“德育工作放在首位”口号喊得很响亮。但,工作一深入,问题就出来了。我们在调查研究中感到下面的一些问题,需要......
环境教育作为学校德育体系的重要组成部分之一,为德育工作的品牌提升作出了重大贡献。从20世纪80年代中期以来,环境教育已在我国各......
一、理解德育内涵德育概念的界定大体可归为四类:一是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施
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为了贯彻落实《海淀区“十二五”时期教育发展规划》精神,加大优秀班主任队伍的建设力度,发挥优秀班主任的示范和带头作用,促进海......
在经济全球化的时代,国家与国家之间的竞争越来越显现在人才竞争上,尤其是显现在具有核心竞争力的人才的竞争之上。3月21日~26日,......
人类社会的可持续发展,在很大程度上取决于人类素质的提高。而学校的德育工作立足于社会生活的广阔空间,服务于素质教育,加速了少......
我们发现孩子记得最多、背得最多的是电视广告,买得最多、看得最多的是卡通漫画,想得最多、玩得最多的是电脑游戏,说得最多、唱得......
养成教育作为素质教育中不可缺少的一个基础性层面,作为克服教育弊端,把人的全面发展作为重要内容,教育学生学会做人,使人具备生存......
唐代文学家韩愈在《师说》中曾这样写到:“师者,所以传道、受业,解惑也。”这里的“传道”在我们当今社会不妨视为学校教育中的德......
少先队是小学教育教学工作的一个重要组成部分,少先队对团结学生、激发学生的学习积极性等方面发挥着重要引导作用,因此,深受师生......
人格之养成,关键在于其年少之时。正当人之少时,以最经典的文化,开启其智慧,培养其德行,不仅可收到事半功倍之效,更可成为其一生的......
结合美术学科的特点 ,对小学生进行品德熏陶 ,是实施素质教育的重要途径。在美术教学中 ,我们要注意培养学生的品德素质、审美素质......
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表,是深得党心民心、顺应时代要求、令人振奋......
如何做好新形势下县级电大的德育工作，是电大工作者不断探索的问题。笔者根据多年从事电大工作的经验，认为做好县级电大德育工作应做......
针对现阶段学校体育学科的德育目标不明确,德育内容缺乏整体性,不同学段、年段体育德育实施各成体系且衔接性不强等问题,研究者开......
